模因论视阈下流行语“ XX刺客 ”的形成研究 ———— 林珍华
杨家埠木板年画传承与发展 ———— 李文杰
“互联网+非遗”赋能乡村振兴———以新繁棕编为例 ———— 李子君
浅谈承德市中华文化符号的特点 ———— 敖倩影;叶美艳
浅谈满族文物的收藏保护 ———— 温科学;马炯
论中国当代茶散文中的历史书写 ———— 张争艳
浅谈红色文化主题创作与民族文化精神的关系 ———— 刘倩
现代戏创作的现代性思考 ———— 唐维
纸数融合在大学教材中的实践与思考 ———— 宋焱
大学礼仪美育在校园文化建设中的作用与策略研究 ———— 马晓倩
先秦儒家的“共生”观念:从人与自然的关系着眼 ———— 荆琳
中国古代建筑美学中所蕴含的传统文化分析 ———— 秦丽
浅析唐代中日文化交流史 ———— 高慧全
从白沙宋墓壁画看北宋女性服饰特征 ———— 杨慧
鲁迅《铸剑》中的复仇心理解读 ———— 王慧婷
从时代视角看待鲁迅的“硬译”主张 ———— 王玥莹
少数民族脱贫攻坚题材小说研究综述 ———— 王潇
《六人晚餐》中的玻璃意象分析 ———— 马晓绚
翻译研究入门者必备好物———《 路线图———翻译研究方法入门 》读书报告 ———— 韩雨桐
浅析翻译转换理论在汉日翻译中的适用性 ———— 赵琰;周志柏
论后现代主义小说《妊娠日历》中人物的不确定性 ———— 骆佳欢
“斗气”等两篇 ———— 王成喜等
大单元视域下高中语文小说教学———以《荷花淀》为例 ———— 王若雨
“2022版课标”指导下初中语文预习作业的有效设计与实践 ———— 郝毅;王一焜
分析高中语文教学中人格教育渗透路径 ———— 蒋恭境
高中语文教学中健康人格教育渗透路径 ———— 苏义现
高中语文项目式学习中驱动性问题设计的现状研究运用 ———— 张娟
基于双减政策的小学语文课后阅读指导策略探析 ———— 姜超
新课标下小学语文育人价值在阅读教学中的充分发挥 ———— 江秋平
小学低年级语文识字教学渗透中华优秀传统文化的策略研究 ———— 尹腾腾
中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透策略研究 ———— 张志利
中华优秀传统文化在幼儿园环境创设中的渗透 ———— 阿以江·努尔曼
基于文化传承的幼儿园传统节日活动分析 ———— 阿依沙吾列提·巴扎尔
生命的“火花”正在于平凡人生中的点滴光亮———《心灵奇旅》影评 ———— 刘璐媛
清末民初书法家对“碑帖融合”的实践 ———— 王馨悦
浅析宋代工笔花鸟画研究 ——— 赵佶绘画色彩特点之《 芙蓉锦鸡图 》 ———— 姜格
古琴斫琴工艺之龙池与凤沼探析 ———— 马悦
浅析兰州刻葫芦艺术 ———— 王宁
《猎场札撒》:蒙古族题材电影景观呈现与影像探索 ———— 李卓
现代语文教学质量的百年历程 ———— 文璐琳
图书馆建设中地方文献的开发与利用探析 ———— 张雅婷
“互联网+”环境下档案管理优化策略研究 ———— 宋瑾雄
